19 errores comunes en la redacción de ENEM y cómo evitarlos

Escribir un ensayo ENEM puede ser un desafío, pero conocer los errores más comunes puede ayudarlo a evitar trampas y mejorar su puntaje. Estos son los 19 errores más comunes y cómo evitarlos:

Desviación del tema: La propuesta de redacción debe seguirse estrictamente. Leer atentamente el comunicado y los textos motivadores ayuda a evitar este error.
No hay suficiente texto: El texto debe tener entre 7 y 30 líneas. Menos de eso puede caracterizar una desviación del tema.
Falta de argumentación: Es fundamental presentar argumentos sólidos y bien desarrollados para sustentar la tesis.
Uso de clichés: Las frases hechas y los clichés empobrecen el texto y demuestran falta de originalidad.
Errores de ortografía: Revisa el texto cuidadosamente para evitar errores de ortografía, que podrían comprometer la calificación.
Errores de concordancia: La concordancia entre verbo y sustantivo debe ser correcta. La revisión ayuda a identificar posibles errores.
Uso inadecuado de comas: El uso correcto de comas es fundamental para la coherencia y cohesión del texto.
Falta de cohesión: Es importante que las ideas estén conectadas de forma lógica y coherente.
Uso de lenguaje coloquial: El ensayo debe estar escrito en lenguaje formal.
Discurso de odio: Cualquier forma de discurso de odio o prejuicio resultará en una puntuación de cero.
Falta de propuesta de intervención: La propuesta de intervención es uno de los cinco criterios para corregir el ensayo ENEM.
Propuesta de intervención sin detalle: La propuesta de intervención debe ser detallada, presentando quién lo hará, cómo lo hará y cómo solucionará el problema.
Falta de respeto por los derechos humanos: Cualquier propuesta o argumento que viole los derechos humanos tendrá como resultado una puntuación de cero.
Copie los textos de motivación: Los textos de motivación son para inspiración y no deben copiarse en su totalidad.
Texto en prosa poética o en forma de poema: La composición debe estar escrita en prosa y no en forma de poema.
Uso de palabras desconocidas: El uso de palabras desconocidas o muy elaboradas puede confundir al lector y dificultar la comprensión del texto.
Introducción y conclusión débiles: La introducción debe presentar claramente la tesis y la conclusión debe resumir la tesis y presentar la propuesta de intervención.
Presentar soluciones poco realistas: Las soluciones propuestas deben ser realistas y factibles.
Uso de primera persona: El texto debe redactarse en tercera persona, evitando opiniones personales.